Seguimos con Michelle Goldberg.
Grooming, preparar, atraer, tentar, embaucar o acicalar, que es abuso de confianza, el fin es aprovecharse del menor, en Internet los peritos lo conocen como el acoso pederasta, los pasos previos. Groomer: acicalador, tentador, embaucador o preparador.
Publicado el 13 de abril de 2022.
NYT Columnist Admits Schools Are Grooming Children Into LGBT Identities. By Nathanael Blake.
La columnista del NYT admite que las escuelas acicalan a los niños sobre las identidades LGBT.
¿Michelle Goldberg es una mata moderada en The New York Times? Si bien afirma ser feminista liberal, algunas de sus últimas columnas son, en resumidas cuentas, el reconocimiento de que el conservadurismo social tuvo razón desde el inicio. En otra entrada de esta categoría, ella tiene por objeto reprender el “delirio por el sexo y la identidad de género en las escuelas”, solo para admitir tácitamente que las escuelas están adoctrinando a los niños en la ideología LGBT y preparándolos en identidades LGBT.
Goldberg acusa a los conservadores de avivar un "pánico moral" equivalente al "'pánico satánico' de los 80, un frenesí de acusaciones de abuso infantil ritual que culminó en la condena de decenas de personas inocentes". Sin embargo, enseguida manifiesta que los presentes temores tienen una base real. Su convencimiento de que esto es un pánico consiste en resaltar algunos rumores gratuitos sobre profesores que complacen a los estudiantes con un fetiche peludito.
Luego admite que “ha habido una gran evolución en la forma en que los estudiantes opinan referente al género y sexo” con “un cambio generacional aún mayor con los asuntos trans. Muchos padres liberales de mediana edad que conozco tienen ideas diferentes sobre el sexo que sus hijos adolescentes más radicales, y asumo que la brecha debe ser aún mayor en muchas familias conservadoras”.
En resumidas cuentas, la revuelta de la orientación sexual y la identidad de género son existentes, incluso si algunos rumores que circulan en Internet al respecto no lo son. De forma semejante, en respuesta al monumental aumento de las identidades LGBT entre los jóvenes, Goldberg escribe que "es obvio que más chavales surgirán en institutos en que serán aceptados y halagados que en aquellos donde serán intimidados y abusados."
Cierto, y también es obvio que esto no explica las conversiones masivas de adolescentes, sobre todo niñas, a las identidades del arcoíris. La propia Goldberg transmite, sin lugar a dudas, el ejemplo de un campamento de verano del que "un tercio de las niñas regresaron diciendo que no eran binarias, queer o que no conformes al género".
Esta autorrefutación se extiende hasta la conclusión de Goldberg. Ella reitera su espantosa culpabilización de la víctima con respecto al infame caso de violación del condado de Loudoun — ¿por qué una supuesta feminista avergüenza a una adolescente por haber sido violada en condiciones inoportunas para la agenda de hombres con vestidos? Sin embargo, termina con una frase que la madre de la víctima le había dado al Daily Wire, observando cómo su hija todavía estaba a la deriva con la revolución de género: “'¿De dónde saca estas ideas? Del instituto, sin lugar a dudas ', dijo la madre. 'No es de casa'”.
Las contradicciones de la izquierda.
Una vez más, Goldberg ha confirmado que el conservadurismo social tenía razón: los profesores en efecto están llevando a los estudiantes en una revolución de identidad sexual y de género, que al instante se ve promovida por las redes sociales y la presión de sus colegas.
No obstante, Goldberg casi seguro no sea una conservadora encubierta que escriba esotéricamente para mofarse a sus editores. En cambio, parece verse enredada por las contradicciones de la ortodoxia actual de la izquierda sobre sexo y género. Este tipo de confusión, junto con sus afirmaciones en apariencia involuntarias de que los conservadores tenían razón, es ineludible, puesto que la cantinela que justifica la corriente LGBT de "naciste así" es falsa, como lo demuestra lo que está sucediendo en escuelas.
El credo nacido de esta manera insta que la orientación sexual y la identidad de género sean innatas e inmutables, y una vida auténtica y favorable requiere aceptar estas identidades innatas. Por consiguiente, es necesario enseñar a los más pequeños sobre la orientación sexual y la identidad de género para ayudarlos a descubrir su auténtico yo, de lo contrario, será un reprimido, miserable y quizás incluso suicida. Esta es la lógica detrás de las constantes referencias a "adolescentes LGBT" y "niños trans", así como el apoyo del presidente Joe Biden a los chiquillos en transición química y mediante cirugía.
La auténtica fuente del Género.
Ahora bien, se ha puesto en entredicho esta idea. No hay un gen gay. Tampoco existe una base biológica establecida para la identificación transgénero. El caso de la transición se basa en sociología deplorable; algunos investigadores incluso mienten referente a sus resultados. Esta es la razón por la que los transactivistas se entregan a la desmedida extorsión emocional de las amenazas suicidas.
La verdad es que la orientación sexual y la percepción de género surgen de una combinación de factores biológicos, ambientales y culturales, de los cuales los genes son solo una parte menor. Las interacciones de estos elementos son complejas y no son las mismas para todos. Puede que tengamos predisposiciones, pero nadie está predestinado a identificarse como LGBT.
Podemos ver esta complejidad y fluidez en nuestra cultura, en especial entre los jóvenes. No es solo que los jóvenes sean mucho más proclives a identificarse como LGBT, sino que están deconstruyendo y recombinando identidades sexuales y de género, con frecuencia animados por sus profesores y bajo la influencia de las redes sociales.
Profesores que inducen la ideología LGBT.
Sin embargo, persiste el legado del credo (políticamente muy fructífero) de “nacer así”. Incita a enseñar a los niños sobre las identidades del arcoíris a edades tempranas, justificado por la presunción de que algunos ya se encuentran entre los elegidos LGBT, incluso si aún no lo saben. Pero en lugar de extraer y fomentar identidades intrínsecas, aleccionar a los más pequeños en la ideología LGBT moldea sus identidades. Los profesores activistas alegan proteger a los niños trans, pero en realidad están arrimando el hombro a crear niños trans.
Están saliendo ejemplos horripilantes de profesores que fuerzan a los niños pequeños a adoptar identidades trans, incluso en contra de los deseos de los padres (algunos colegios incluso esconden estos cambios a los padres). La cuenta de Twitter Lib.of TikTok muestra un chorro continuo de tales abusos — y estos son solo los activistas lo bastante memos como para presumir online de lo que hacen. En Nueva Jersey, las nuevas pautas de enseñanza estatales hacen que los distritos escolares distribuyan modelos de planes de estudio que enseñan a los alumnos de primer y segundo grado sobre ideología de género y orientación sexual.
La agenda educativa LGBT tiene más banderas rojas que el ejército soviético, desde maestros que hablan con niños sobre sexo hasta consejeros que los ayudan a encubrir a sus padres su sexualidad y su percepción de género. Groomer es un término tan bueno como cualquier otro para los pedagogos que están deseosos por orientar a los niños de cinco años sobre la orientación sexual, o que reaccionan a la confusión de género de una adolescente con traumas, alentándola a meterse testosterona, dejarse barba y tener sus senos amputados.
La revolución púber LGBT no es un desarrollo natural entre los niños expresando identidades innatas. Más bien, es un contagio social artificial alentado por ideólogos adultos que adoctrinan a los alumnos — un niño de seis años no ultima por sí mismo que un niño puede tener una vagina y una niña un pene. Esta es la razón por la que los padres se rebelan contra el sistema educativo y por la que una periodista feminista liberal no puede evitar aceptar que el acicalamiento es real.
No hay comentarios:
Publicar un comentario